近日,教育部基础教育司印发第二批家校社协同育人“教联体”典型案例,康巴什区《家校社协同下的康巴什美好教育样态》成功入选,这是对康巴什区在教育领域积极探索与创新实践的高度认可,彰显了鄂尔多斯致力于提升教育质量、推动教育现代化的坚定决心。

康巴什区的成功入选绝非偶然。一直以来,康巴什区积极响应教育部提出的“教联体”构建倡议,以“美好教育”品牌引领,全力推进全国学校家庭社会协同育人实验区建设,从美好学校、美好家庭、美好社区三个维度出发,精心布局,协同发力,为孩子打造健康快乐成长的“大本营”。在美好学校方面,从环境之美、人文之美和课程之美入手,让美好在校园每个角落发生。在美好家庭方面,成立“家庭教育指导中心”,组建一支由家长、班主任、心理健康教师组成的家庭教育导师团,选派182名导师深入19个社区,开设主题式、系统化的家长课程;评选出450余个校级“美好家庭”和18个区级“美好家庭”,树立榜样形象,带动全社会共同参与到美好家庭建设行动中。在美好社区方面,坚持全域统筹,拓宽教育资源,与多方联动开展暖心服务行动,全方位助力生育友好型社会、儿童友好型城市建设。

这样的家校社协同育人模式意义深远。多样化的校园活动培养了学生的兴趣爱好与综合素质,良好的家庭氛围塑造着学生的品德与价值观,丰富的社区实践活动拓宽了学生的视野与见识,当学校、家庭、社区紧密相连、相互补充的教育场景搭建完成,学生便如同置身于一座全方位、多层次的成长“生态园”,成长过程中的不同需求得到全方位满足。

展望未来,康巴什区还要进一步完善协同机制,加强各部门之间的沟通与合作,确保政策落地生根。在师资培训、课程研发和社区教育设施建设等方面,要加大对教育资源的投入,注重经验总结与推广,通过举办交流活动、分享成功案例等方式,让更多地区受益于这一实践成果。相信在各方持续努力下,康巴什区的美好教育样态将不断完善与升级,成为全国教育领域的一张亮丽名片。