少年智则国智,少年强则国强。又到一年开学季,我市各学校结合自身特点,纷纷开设“开学第一课”主题教育,为学生扣好人生第一粒扣子。奥运会、红色教育、心理健康等内容成为“开学第一课”的生动教材,让学生们在思考与感动中学会勇敢、学会担当,收获进步、收获成长。

奥运精神 催人奋进

新学期,鄂托克前旗第五小学举行了“汲取奥运精神 做自己的冠军”开学思政教育第一课,为全体师生开启了闪耀自我、追求卓越的新征程。

巴黎奥运会期间,学生们见证了无数激动人心的时刻,感受了体育精神的力量,也体验了不同文化的交流与融合。回顾运动员在赛场上挥洒汗水、奋力拼搏的情景,学生们纷纷用自己独特的方式抒发了感受。

奥运会期间,王硕语和家人一起观赛,有时为了看比赛,坚持到很晚,当看到我国乒乓球运动员比分落后时,自己紧张到无法呼吸,不敢睁眼;当鲜艳的五星红旗在赛场上高高飘扬,他和家人在电视机前一起高唱国歌,流下激动的泪水。他说:“那一刻,我为自己生在一个伟大的祖国而感到骄傲,我为我们成长在一个伟大的时代而感到自豪,在一次次备受感动的同时,我的心中涌起了一股强大的力量,那就是中国力量。我一定要汲取力量,努力拼搏,向冠军出发。”

石鹏婕说,冠军,是站在世界之巅的勇者,他们的成功背后是无数次坚持与努力的结果。每一枚金牌背后,都凝聚着运动员无数次的跌倒与爬起、汗水与泪水的交织,看到奥运健儿们在赛场上为国争光的坚定信念和无穷力量,让自己瞬间明白了什么是爱国。

讲到自己喜欢的奥运冠军,学生们更是如数家珍,甚至连他们的家乡在哪里、他们的教练是谁都讲得头头是道,那些真实而感人的故事,如同璀璨的星辰,照亮学生的心灵深处,激发了他们对梦想的渴望与追求。对那些在本届奥运会失利而抱憾的运动员,学生们则表示,在赛场上努力过、拼搏过,展示出不屈不挠的斗志、团结协作的力量就足够闪耀,他们能站在奥运赛场上,就是优秀的。除了中国运动员,学生们还喜欢卢森堡乒乓球运动员倪夏莲,土耳其射击选手银牌获得者福·迪凯奇。奥运健儿的故事激励着每位学生,他们表示,在今后的学习生活中,勇于追求梦想,不断挑战自我,展现出最好的自己。

陆东翰说:“冠军是坚持、是拼搏得来的,他们为国争光的信念、顽强拼搏的斗志、永不言弃的态度,诠释了奥林匹克精神的意义,激励着我勇往直前,今后,我一定要从奥运冠军身上汲取力量,在学习上脚踏实地,我相信自己一定会成为对社会有用的人。”吴明桐说:“我是学校体育训练队的队员,比起奥运冠军,我做得不够好,经常‘三天打鱼两天晒网’,有时为了睡懒觉装病请假,看到孙颖莎手上的老茧,我很惭愧,我要向她学习,不怕困难,咬牙坚持,努力做自己的冠军。”

一堂有意义的开学第一课,为新的学期吹响了号角,让同学们将奥运精神内化于心、外化于行,以更高、更快、更强的奥运精神激励大家不断追求卓越,勇于挑战自我,努力做自己的冠军。

红色基因 代代相传

近日一大早,鄂托克旗桃力民小学的175名一年级新生在老师和家长的带领下,先后参观了桃力民小学爱国主义教育展厅和红色教育课程馆。

“桃力民小学虽经过多次迁址和融合,仍坚持鲜明的爱国主义教育,我们要将这些红色基因融入自己的血液中,确保学校传统永不断续。”“红色文化滋养着我们,我们一定要常温红色经典、常怀感恩之心,在党的光辉沐浴下迈向未来。”在桃力民小学的爱国主义教育展厅,随着小小红色宣讲员的解说,学生们移步展厅,怀着崇敬的心情在展板前观看党史图片,认真聆听这片热土上的革命故事。

作为全市“红色经典”资源之一,桃力民小学有着闪光足迹。抗日战争时期,桃力民小学是中共绥蒙工委开展革命斗争的一个重要据点,也是伊克昭盟革命老区兴办最早的学校之一。有着多年革命历史传统的桃力民小学是以“爱国主义教育为特征的红色教育”特色学校,建校以来,学校以红色文化为教学特色,通过挖掘红色文化资源,积极培育和践行社会主义核心价值观,让红色基因代代相传。

“带领一年级新生参观爱国主义教育展厅,既是一项历史传承,也是为了让孩子们更好地了解历史、知道校史,培养他们的家国情怀,把红色基因一代一代传承下去。”学校德育副主任刘霞说,学校从全校选拔红色宣讲员,确保每个班级都有红色宣讲员,让他们先了解党史,通过他们的带动组织每个班级参观爱国主义教育展厅,让全校学生在校史馆里学党史。

借助红色资源形成校本课程、在日常教学中融入爱国主义教育、在红色研学中心和爱国主义教育场馆进行周期性的爱国主义教育,桃力民小学利用文化上相近、空间上相邻的优势,坚持以更接地气的方式润物无声地影响学生,让他们更便捷、更经常地接触到红色文化,从而对家乡的英雄人物和重大历史事件产生亲切感和自豪感。

破蒙启智 人生始立

当热烈的阳光洒满校园的时候,一张张稚气未脱、崭新的面孔步入校园。近日,家住准格尔旗大路新区8岁的小淏钧迎来了自己的小学生涯,他紧拽着爸爸妈妈的手,怀着新奇又兴奋的心情来到了准格尔旗大路第一小学。

“破蒙启智·人生始立”。上午9时,小淏钧和他的新同学迎来了开学第一“启蒙礼”——朱砂启智。朱砂启智是中国古代学堂开学仪式中的一道工序,在学生眉心处点上一个像“痣”一样的红点,因为“痣”与“智”谐音,寓意给孩子开启智慧,从此心明眼明,学业有成。

“虽然红毯很长,但我还是感觉走得有些匆忙。”很快,小淏钧和他的同学们来到了启蒙老师身旁,接受“礼”的熏陶,“我看到老师拿着笔,端着盘子,为同学们点上了红色的圆点。”活动现场,校领导和一年级启蒙老师依循古法,共同为151名一年级新生点上朱砂,以此寄托美好的愿望。

“一点朱砂入心房,心明眼亮开吉祥”,一颗颗红痣饱含着父母师长的深深情谊,期盼孩子们都健康快乐地成长;一颗颗红痣,寄托着一个个美好的愿望,祝福孩子们从此聪明智慧;一颗颗红痣,凝结着中华五千年的悠悠情节……

“我是一年级小学生,老师为我点了朱砂,开启了智慧,我要努力学习,长大了要做一名军人,保家卫国。”小淏钧大声地说。

学校党支部书记、校长范宝泉说:“大路即大道,大路第一小学,就如它的名字,寓意着开放、包容,有明确的方向。我们的办学文化是‘行大道、以致远’,其实也是遵道而教,寻道而学。‘朱砂启智’新生开学礼我们已经连续举办了3年,是对几千年优秀传统文化的传承和发扬。此外,我们每月都评选‘最美教师’‘最美班主任’,每学年表彰‘书香少年’‘书香班级’‘书香家庭’,以德育培养正气,以智育培养灵气,以体育培养朝气。”

“破冰”启航 从“心”出发

“我的高中‘开学第一课’是一场盛大的游戏。”鄂尔多斯衡水实验中学高一新生柳韶杰笑着说。

刚走进高中大门的柳韶杰,心里的兴奋和紧张如同一匹脱缰的野马肆意奔跑,望着陌生的校园和陌生的同学,令他不知如何去做。“刚来学校的时候感觉自己就像迷失了方向的孤舟,很迷茫。”柳韶杰回忆道。

陌生的环境、陌生的人、陌生的未来,成为摆在这些刚踏入青春期青少年心头的“三座大山”。“其实像柳韶杰这样的孩子在高一年级有很多,他们就像被困在冰洋里的巨舟,迫切需要有人来带领他们打破坚冰,乘风启航。学校为了让他们更快地打破隔阂、增进了解,准备了‘青春启航 团队破冰之旅’开学第一课,让游戏充当‘破冰船’,让他们以更好的心态开启高中生活。”鄂尔多斯衡水实验中学心理教师李洋说。

学校操场上,一个个学生和老师正缓缓地行走在绳子上,好似在走钢索,旁边不时响起惊呼声和欢笑声,整个操场热闹极了。

“这个游戏叫‘团结力量大’,同学们要坐在地上将绳子拉紧,然后选一名学生在绳子上行走,班主任搀扶在绳上行走的学生,确保学生的安全……”同学们一边听老师讲解游戏规则,一边开始尝试游戏。

“这个游戏听着简单,玩起来却还是蛮难的,看着悬空的绳子担心摔倒,担心同学不能撑住我,但是游戏开始后,我发现同学们把绳子拉得很紧很稳,在大家的鼓励下我越走越平稳,最后走下来的时候,大家还给我鼓掌,感受到了班集体带给我的满满安全感,现在我对未来三年的学习生活充满了信心。”高一新生贾佩臻一边说一边笑得眉眼弯弯。

“这个游戏的关键就在于团结、协作和勇气,我们希望学生通过游戏凝聚在一起,也希望学生能在安全的环境包围下勇敢地前行,更好地融入集体,更好地面对未来,从现场反馈来看,我觉得我们做到了。”李洋说。

游戏一环接着一环、欢呼声一浪接着一浪,属于高一新生的“开学第一课”在欢笑声中宣告结束,但属于他们的青春巨舟正缓缓启动。

正如游戏一样,青春是迷茫的、青春是热烈的、青春是激昂的,给予青春的他们一堂“青春的课堂”,这样的“开学第一课”或许将深深地刻印在他们的心上,伴随他们破浪远航……

□薛金丽 吴建军 贺润 刘越