走进薛家湾第六小学,语文老师刘玲正在为学生们讲述《盘古开天辟地》的精彩内容。在听写环节,同学们桌子上的黑色小本子引起了记者的注意,通过这一个小小的智写本,就可以及时将同学们的听写答案反馈给老师,利于老师快速掌握学生们的学习情况。
为切实推动数字化赋能高质量教师队伍建设,近年来,准格尔旗大力开展“互联网+教育”示范区建设,培养和储备了一支具有领军潜能、创新潜力的种子教师队伍,具体通过专家引领、自主研修、实践应用、跟岗学习等培养方式,提高教师信息技术与学科教学深度融合的能力,促进教学方式的变革,掀起了一场“课堂变革”。
“我是2021年成为首批种子教师的,通过外出学习,我把学习到的一些先进前沿教学理念融入到学科教学当中。在数字化的课堂当中,孩子们的参与度得到了极大的提升,思维可视化的呈现也让孩子们的思维过程在我们的课堂当中有证可依,有据可循。”刘玲说。
在沙圪堵镇第一小学,一节别开生面的公开课正在进行,数学老师祁进元聚焦六年级数学,通过一段如何画圆的视频吸引着学生的注意力和好奇心,在之后为学生创设的学习情境中,老师通过白板发起答题,同学们则用手中的反馈器选择答案,根据白板上的反馈结果,老师及时诊断教学效果,学生实时检阅学习掌握情况,从而提高教与学的质量。同时,整堂课巧妙地融合了语文、英语多学科知识,展现了跨学科学习的魅力。
下课铃声响起后,同学们仍意犹未尽。学生许云超说:“自从有了智慧课堂,感觉数学课都变得有趣了,通过智能化设备表达了自己的想法,也同时看到了同学们之间的观点,数学课让我们成为了主角,感觉对数学的学习兴趣更大了,更强烈了。”
据了解,近年来,准格尔旗教体局在深入落实国家教育数字化战略行动中,聚焦教师专业发展,采用“五微五新”建设模式,培养智慧教育种子教师。从AI素养教师、数字化资源供给、数字化教学评价等不同维度,提升种子教师数字素养,赋能教师专业发展。目前,准格尔旗共有智慧教育种子教师90名。
“接下来,我们将持续以国家教育数字化战略行动为指引,大力弘扬和传承教育家精神,紧盯新时代高素质专业化教师队伍建设,不断深化数字化环境创设赋能乡村教师专业成长、数字化课堂应用促进乡村教学模式创新、数字化资源建设提升教师数字素养工程建设,建立完善可检索可分享可应用的准格尔旗特色数字化资源体系,形成一批特色鲜明、成效显著、可复制推广的应用场景、经验案例和研究与应用成果。”准格尔旗教育教学研究中心党支部书记武佩峰表示。
(市融媒体中心记者金咏通讯员 黄丽侯璐璐)