近年来,市教育体育局坚定不移贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以构建高质量学前教育体系为目标,以改革创新为动力,着力补短板、调结构、提质量、促均衡,优化调整,创新措施,寻找撬动杠杆的支点,确定“两横三纵”五条工作主线,推进学前教育高质量发展,为暖城幼教优质发展奠定坚实基础,促进教育环境持续优化。

横向协同,共享优质资源

家园共育。坚持把“家园社”协同育人作为一项重要工作,纳入幼儿园课程建设和市对旗区的评估考核。制定印发《鄂尔多斯市家园共育课实施方案》,全面推进“家园共育课”,将此项内容纳入班主任基本功、班主任带头人、温馨班级评选等评比活动中,推动教师家园共育工作能力提升。2024年,制定《鄂尔多斯市“暖城家教”“校家社”协同育人品质提升行动实施方案(2024—2026)》,市域中小学幼儿园一体化推进。

合作共建。为缩小园际、区域、城乡间差距,促进全市学前教育优质均衡发展,先后制定印发《鄂尔多斯市教育局关于开展幼儿园互动交流工作的通知》《鄂尔多斯市“互联网+城乡教育协同发展”工作方案》等文件,指导区域间通过经验分享、联合教研、跟岗学习、互检互查等方式推进合作共建。

纵向贯通,确保政策落地

工作室联动。2020年,我市成立第一家学前教育工作室,依托工作室开展重点工作;2021年,成立学前教育名师工作室;之后,各旗区相继成立名园长工作室、名师工作室、男幼儿教师工作室等。下一级工作室的主持人大多数由上一级工作室成员担任,在工作目标、工作内容、工作方式等方面形成上下贯通、互相依存的工作格局,提高政策贯彻力度和工作效能。

实验区创建。达拉特旗、康巴什区被教育部确定为安吉游戏、保育教育质量提升实验区;伊金霍洛旗、杭锦旗被自治区教育厅确定为安吉游戏、幼小衔接实验区。在此基础上,我市确定了市级自主游戏、幼小衔接实验区,通过统筹推进国家级、自治区级、市级实验区工作,层层落实,让国家政策落地生根。有序推进“国家县域学前教育普及普惠县”创建工作,通过市、自治区、国家逐级扶持、指导,提升地区整体办园水平。

教科研引领。我市教科研工作由学前教育科牵头,行政、教研一体化联动,将政策落实、课题研究、教育实践、教师研修四者有机结合,循序渐进,确保研究项目出成果、见实效。日常工作方面,每月开展“五个一”浸入式教研,即跟进一个旗区、开展一次浸入式指导、每次围绕一个主题、组织一次专题教研、解决一个共性问题。每季度围绕实验项目,在实验旗区组织开展一次全市专题大教研,通过实地观摩、问题诊断、策略研究、经验交流、专家指导等方式跟进指导,各项实验工作成效显著。课题研究方面,为贯彻落实“大健康教育”理念,我市以课题研究为抓手,积极申报和推进学前教育领域课题。每次申报课题时,市教育体育局学前教育科牵头确定一个或几个主课题,发动有条件、有意愿的旗区、幼儿园或个人承担子课题,形成主题聚焦的“课题群”,上下一盘棋,合力推进项目研究与成果落地。

下一步,市教育体育局将坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,持续深耕暖城幼教,沉淀本土经验,持续抓好普及普惠增值化、队伍建设多元化、重点工作项目化、教科研工作层级化,以更高的发展质量奠基暖城优教。