初夏时节，东胜区青少年综合实践中心九城宫营地的实践课堂暖意融融。一根根纤细柔韧的竹丝，在同学们的指尖上下翻飞、经纬交织，几番挑压缠绕，简简单单的竹料便化作精巧别致的手作。

置身这片广袤草原，很多人难免心生疑惑：鄂尔多斯本不盛产竹子，也没有竹编技艺传承根基，源自四川的国家级“非遗”青神竹编，缘何能走进草原少年的课堂，稳稳扎根北疆大地？

千里携手，匠心结缘

这份在北方研学课堂大放异彩的技艺，正是素有“细如发丝、薄如蝉翼”美誉的青神竹编。作为第二批国家级非物质文化遗产代表性项目，它扎根四川眉山青神县，历经千年打磨，兼具艺术美感与实用价值，是江南手工艺里的一颗璀璨明珠。

鄂尔多斯地处北疆草原，属于典型非竹产区，既没有本土竹编文脉积淀，相关研学实践课程也存在短板。为丰富青少年实践教育内容，补齐传统文化育人资源缺口，东胜区青少年综合实践中心几经实地调研考察，决心打破地域壁垒，远赴竹乡引进优质非遗项目，由此促成了一场跨越千里的匠心相逢。

经过多方对接，营地最终与深耕竹编技艺半个世纪的国家级代表性传承人陈云华达成长期合作。为让技艺落地不流于形式，双方敲定包含阵地建设、师徒授课、师资培养、课程研发在内的全维度合作方案。2025年12月，陈云华大师工作室正式在东胜区青少年综合实践中心九城宫营地揭牌，专属传承阵地就此建成。

这间集展览展示、实操教学、师资孵化、作品交流于一体的工作室，既是大师扎根草原的传承站点，也为竹编课程常态化开设筑牢了根基。它的成立，标志着国家级“非遗”竹编项目在鄂尔多斯拥有了专属传承阵地，让营地的非遗实践课程更加丰富、规范。

强师赋能，内生造血

阵地搭建完成，最关键的难题依旧摆在眼前：本地零基础，没有成熟授课教师，仅凭大师短期到访，很难实现长效传承。

“非遗”技艺要在异地长久发展，关键在于打造一支留得住、教得好、能持续的本土师资队伍。为此，营地把本土师资培育当作重中之重，开启“请进来、走出去”的双向培育模式。

一方面，营地两次邀请陈云华大师亲率团队到九城宫营地传经送宝，现场讲授公开课、示范课，手把手传授正宗技法；另一方面，分批选派骨干教师远赴四川青神中国竹艺城进行专业研修培训。功夫不负有心人，如今已有五名营地教师获得国际竹藤组织认证的竹编技艺传承资格证书。

在陈云华大师团队全程指导和支持下，九城宫营地严格遵循“非遗”本真传承原则，制定标准化教学规范，保障竹编技艺原汁原味传授、系统规范教学，让国家级“非遗”真正在草原研学实践阵地扎下根、稳住阵、长久发展。

分层教学，匠心育人

有了稳定师资队伍，竹编课程顺势全面铺开。考虑到不同年龄段学生动手能力存在差距，营地特意设计分层教学体系：低年级以趣味体验为主，唤起孩子们对传统手艺的喜爱；中年级扎实练习基础编织手法，打磨耐心与专注力；高年级鼓励融合创意自主创作。

孩子们在一挑一压间感悟匠心，不仅练就动手本领，更在接触南北传统文化的过程中坚定文化自信，实现“非遗”传承与实践育人双向赋能。

青神竹编落地生根，只是东胜区青少年综合实践中心九城宫营地“非遗”育人布局的一个缩影。依托研学实践平台优势，东胜区青少年综合实践中心始终兼顾南北文化交融，如今常态化开设的“非遗”课程已多达二十五项。蒙古象棋、皮画、奶制品制作等本土蒙古族传统民俗技艺，与竹编、鱼灯、竹竿舞等南方“非遗”相映成趣，构筑起多元共生的传统文化课堂。

破界先行，以点带面

鄂尔多斯不产竹、无传统竹编人文根基，是典型的非竹产区。东胜区青少年综合实践中心九城宫营地成功引进并长效推进国家级“非遗”竹编传承工作，既丰富了区域实践育人资源，更为非竹产区传承发展竹编技艺、推动“非遗”进校园进营地，提供了深刻而宝贵的启示。

“非遗”传承无地域限制，核心在于坚守育人初心，立足传统文化传承与育人使命，就能实现“非遗”异地落地发展。“非遗”落地需摒弃短期形式化模式，搭建专家引领、固定阵地、专业师资、系统课程的完整体系，以规范长效运营实现可持续传承。“非遗”异地发展重在本土造血，培育本地师资队伍是关键所在。“非遗”育人需遵循教育规律，五育融合，走课程化、实践化路径，实现多元育人价值。“非遗”发展坚持守正创新，融合本土地域文化，推动传统技艺创新发展，焕发新时代活力。

纤纤竹丝承文脉，“非遗”匠心润童心。

从天府竹海到北疆草原，一千八百公里山水相隔，却拦不住文脉流转。一根竹丝牵起南北情缘，一门技艺扎根草原沃土。眼下，江南竹韵浸润童心，“非遗”匠心悄然萌芽。东胜区青少年综合实践中心九城宫营地将持续深耕“非遗”竹编特色课程建设，不断完善传承机制、丰富实践育人载体，让更多中华优秀传统文化走进青少年实践课堂，让跨越山海的“非遗”技艺在鄂尔多斯草原上长久生长、岁岁绽放。