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以教育家精神为指引 锻造思政课教师高素质队伍

□胡吉雅

版次:062025年06月19日

教育是国之大计、党之大计,思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,其重要性不言而喻。习近平总书记高度重视思政课教师队伍建设,用教育家精神为新时代教师队伍建设提供了根本遵循。鄂尔多斯市重视教育发展,积极响应国家号召,锻造高素质思政课教师队伍,积极提升思政课教学质量,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

思政课教师应具备的素质

理想信念要求。思政课教师要心有大我、至诚报国,有坚定的理想信念。思政课是具有鲜明意识形态属性的课程,教师必须立场坚定,保持政治定力,做坚定的马克思主义者。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在大是大非面前保持政治清醒,引导学生正确认识世界和中国发展大势。

师德师风要求 。师德师风是评价教师素质的第一标准。思政课教师要言为士则、行为世范,有高尚的道德情操。要尊重学生、关爱学生、理解学生,以平等、民主、包容的态度对待每一位学生,赢得学生的尊敬和爱戴。同时,要自觉践行社会主义核心价值观,将正确的道德观传授给学生。

专业能力要求 。思政课的本质是讲道理,讲好思政课需要教师具备扎实的专业知识和能力。思政课教师要思维新、视野广,紧跟时代发展步伐,不断更新知识体系,创新教学方法和手段。要善于运用多样化的教学手段,如案例教学、项目式学习、情境教学等,提高思政课教学的针对性和实效性。

鄂尔多斯市思政课教育现状

工作进展。近年来,鄂尔多斯市在思政课教师队伍建设方面取得了一定进展。部分思政课教师积极响应国家政策,不断提升自身素质,在教学中注重将政治性与思想性、学术性、专业性相结合,取得了较好的教学效果。例如,鄂尔多斯市东胜区教体局积极出台《东胜区新时代教师队伍建设行动方案(2023—2025年)》,实施教师队伍强基行动,通过施行“新锐教师基地校”“青年教师两达标”等项目,扎实推进研训一体化、培训课程化,不断提升思政学科教学水平。

存在的问题。鄂尔多斯市思政课提升仍面临一些挑战。部分教师在政治素养方面还有待提高,对党的创新理论的理解和掌握不够深入,在大是大非面前的政治敏锐性和判断力不足。一些教师的师德师风建设有待加强,存在对学生关爱不够、教学方法单一等问题。在专业能力方面,部分教师缺乏创新思维,教学方法传统,难以将道理讲活。

以教育家精神为指引锻造高素质教师队伍的策略

强化理想信念教育,筑牢政治根基。加强理论学习。鄂尔多斯市应建立健全思政课教师定期理论学习制度,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。可以组织教师参加专题培训、研讨会等活动,深入学习党的创新理论,提高教师的政治理论水平。例如,定期开展“思政课教师政治理论大讲堂”活动,邀请专家学者举办讲座和辅导,帮助教师加深对党的创新理论的理解。

融入教学实践。要求思政课教师在教学中始终保持政治清醒,将政治素养融入教学内容和教学过程中。在讲解知识点时,要结合国家政策和时事热点,引导学生树立正确的政治方向。例如,在讲解中国特色社会主义制度时,可以结合我国在疫情防控、脱贫攻坚等方面取得的成就,让学生深刻理解中国特色社会主义制度的优越性。

涵养高尚师德师风,树立道德典范。加强师德培训。将师德师风和教育家精神融入教师教育课程和教师培养培训全过程。可以开发教育家精神课程教材资源,用好国家智慧教育公共服务平台,开展师德师风和教育家精神专题研修。例如,组织教师参加“师德师风专题教育活动”,学习师德规范,签订师德承诺书,引导教师自觉遵守师德底线。

建立监督机制。加强对思政课教师言行的监督和管理,对违反师德师风的行为进行严肃处理。建立师德违规“零容忍”制度,落实教职员工准入查询和从业禁止制度。同时,将师德表现作为教师资格准入、招聘引进、职称评聘、导师遴选、评优奖励、项目申报等的首要要求。

提升专业能力,创新教学方法。鼓励学术研究。支持思政课教师开展教学改革和研究,鼓励教师探索创新教学方法和手段。可以设立“思政课教学改革与研究”专项课题,为教师提供研究经费和支持。比如开展“思政课教学方法创新大赛”,鼓励教师尝试案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学等,提高教学的针对性和实效性。

加强交流合作。组织思政课教师参加国内外学术交流活动,了解学科前沿动态和教育改革趋势。可以与国内其他高校建立合作关系,开展教师互访、学术研讨等活动,促进教师之间的交流与合作。例如,选派优秀教师到国内知名高校进修学习,邀请专家学者来鄂尔多斯讲学,拓宽教师的视野。

优化队伍建设保障,激发教师活力。完善评价机制。建立健全思政课教师队伍建设的支持体系与激励机制,完善教师评价机制。将教育家精神纳入教师管理评价全过程,引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。例如,在教师职称评聘、评优奖励等方面,加大对教师思想政治素质、师德师风、教学能力等方面的考核权重。

提高待遇保障。关注思政课教师的心理健康和职业发展需求,为他们提供个性化的职业发展规划和成长路径指导。提高教师的待遇保障,让每一位思政课教师都能在教育强国的伟大奋进中贡献自身力量、彰显人生价值。例如,设立“思政课教师专项奖励基金”,对在教学、科研等方面取得突出成绩的教师进行表彰和奖励。

以教育家精神为指引,锻造思政课教师高素质队伍是提升鄂尔多斯市思政课教学质量、落实立德树人根本任务的关键。全市积极响应国家政策,从强化理想信念教育、涵养高尚师德师风、提升专业能力、优化队伍建设保障等方面入手,采取有效策略,不断提升思政课教师队伍的整体素质。通过锻造高素质思政课教师队伍,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障,推动鄂尔多斯市教育事业高质量发展。 (作者单位:内蒙古民族幼儿师范高等专科学校)

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