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鄂尔多斯生态环境职业学院

财税数字化赋能产教融合 “四链”助力育才就业双提升

□李娇 高庆龄

版次:052025年05月21日

在职业教育改革与产业升级的双重驱动下,鄂尔多斯生态环境职业学院以“财税数字化服务行业”为切入点,深化产教融合共同体建设,构建产教融合协同育人机制,形成教育链、人才链、产业链、创新链“四链衔接”的融合发展格局,实现了育才就业双提升。

教育链筑基:重构数字化课程体系

学院以教育链为核心,推动课程内容与行业标准精准对接。作为财税数字化服务行业产教融合共同体副理事长单位,学院聚焦财税数字化服务前沿技术,与多家知名企业签订战略合作协议,共同开发数字化课程体系,将行业最新技术标准融入教学实践。通过“数字化人才定向培养项目”,定制了财务大数据分析、财务机器人开发与应用等课程。在2024年教育部供需对接就业育人项目中,该项目凭借突出的校企合作成果荣获“优秀项目”称号。

学院重点推进产教融合平台体系建设,构建多维度的校企合作载体。投资建设智慧财经实训中心,配备智能财税系统、财务大数据平台等先进设施,模拟真实企业场景,实现“教学做”一体化,有效增强学生理论知识在实践层面的运用。

人才链赋能:锻造实战型技术能手

学院深化专业结构与地方产业发展的适配性,以人才链为“活力”,加速培育高素质技术技能型人才。通过开展教师培训、企业挂职锻炼、学术交流等活动,提升教师的专业素养和实践能力,激发教师端人才链“活力”。通过技能大赛激发学生端人才链“活力”,应用竞赛成果反哺教学设计。开发“课赛融合”课程模块,优化了《会计信息系统应用》课程内容,新增RPA(机器人流程自动化)技术应用等实操环节,增强了学生理论知识在实践层面的有效运用。

在全国大学生财会职业能力大赛中,学院团队获得一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。在自治区级和市级技能大赛中,学院师生累计获奖20余项。参赛学生凭借智能财税系统操作和数据分析能力获评委高度评价,指导教师团队因出色的教学成果获评“优秀指导教师”荣誉称号。

产业链导航:深化校企协同创新

学院从招生到就业贯通产业链需求,构建“招生—培养—就业”一体化机制,形成人才培养闭环,实现“入学即入职、毕业即上岗”的无缝对接。建立校企人员双向交流机制,企业技术人员定期驻校授课,指导学生参与真实项目案例;选派学校教师到企业挂职锻炼,了解企业的最新技术和管理经验,提升教师的实践能力和教学水平。与用友集团、融智国创、科云等知名企业深度合作,打造订单式培养和现代学徒制模式,通过政策创新、生态协同和技术赋能,推动两者从“项目化合作”向“生态化共建”升级。学生大三即进入企业需求岗位,毕业生就业率超过自治区平均水平。

创新链驱动:构建数字化双创生态

学院以创新链为引擎,以财税数字化服务行业产教融合为样板,探索校企创新研发合作新模式与新方法,打造“产学研创”融合平台。建设智慧校园、智慧课堂、在线学习平台等数字化教学环境,实现教学资源的数字化、教学过程的智能化和教学管理的信息化。

学院成立“生态创客空间”,配备路演厅、协作办公区及专业实验室,聚焦财税数字化与绿色低碳领域,提供孵化扶持、导师指导等一站式服务。同时,引入行业导师10名,联合企业开展技术攻关。在第十四届“挑战杯”内蒙古大学生创业计划竞赛中,学生团队开发的“九思茶馆”“三双鞋洗护”荣获自治区铜奖。

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