冬日的暖阳，透过明亮的玻璃窗，洒在鄂尔多斯市儿童福利院一楼的美工室里。这里没有冬天的寒意，只有斑斓的色彩和专注的脸庞。一场绘画比赛正在进行，孩子们或趴或坐，用稚嫩的笔触描绘着他们心中的世界。不远处，活动室里传来阵阵欢笑声，老师正带着孩子们玩游戏……这是记者日前在这所福利院看到的日常一幕，温暖、生动，充满了生命力。

“我们院目前共养育着41名孤残儿童，其中失能、半失能的孩子占比达到92.5%。这里就是他们的家。”福利院老师杨美利向记者介绍。在这个特殊的“家”里，养育不仅是提供衣食住行，更是营造归属感与亲情。

11岁的茹茹（化名）是鄂尔多斯市儿童福利院的一名孩子，患有自闭症。“两年前，他来到儿童福利院，不爱说话、缺乏安全感。”福利院老师杨钦茹说。

为了给茹茹最贴心的呵护，社会工作师细致梳理孩子的成长轨迹，为后续介入提供依据；心理咨询师通过专业量表评估，试图叩开孩子紧闭的心门；康复师与护理人员密切配合，记录孩子日常行为表现；特教老师则设计趣味认知游戏，在互动中评估孩子的学习潜能。每当茹茹独自活动时，总会有温暖的目光默默守护着她的一举一动。根据初次评估结果，中心为茹茹量身定制了成长方案：采用音乐疗法和言语障碍训练，激发她的语言表达欲望；心理老师通过沙盘游戏与其建立信任关系。经过多次耐心引导，奇迹开始悄然发生。在语言训练课上，茹茹的嘴唇开始微微颤动，虽然还未发出声音，但这个细微的变化让所有老师热泪盈眶。

康复老师对她增加情感关注，进行了个别化的特殊教育训练。茹茹现在变得活泼起来，见人都能主动招手打招呼。她还主动参加了绘画比赛，画了两张自己常见的蔬菜水果图。“胡萝卜、西瓜……这些蔬菜水果，老师经常做给我们吃，我要感谢他们照顾我。”茹茹说。

五彩斑斓的气球环绕其间，有趣的游戏互动……福利院为孩子们准备游园、游戏互动等活动，让他们感受到社会的关注和关爱。

“每年国际六一儿童节，我们还会组织孩子们一起吃‘生日蛋糕’和吹蜡烛。”杨钦茹说，儿童福利院主要以养育为主，他们和儿童福利院的照料人员长期在一起生活。“有些孩子刚进福利院时，我们无法了解他们的具体生日，但是他们有一个共同的欢乐节日，大家以此为契机纪念这个特殊的日子。”杨钦茹说。

15岁脑瘫儿童萍萍（化名），康复前，左侧上下肢偏瘫，走路需要借助辅助器，还伴随着明显的“画圈步态”；肌张力高达4级，肢体僵硬难以活动，肌力仅3级，无法独立迈出一步；核心力量薄弱，连最基础的身体稳定都成问题，拇食指分离能力差，即便在辅助下，也无法完成大号积木的抓放动作。

中心康复师为萍萍定制了专属的运动与作业康复训练计划。如今，这份坚持终于迎来了丰硕的成果：核心肌力显著提升，身体稳定性大幅改善；左侧上下肢肌张力降至2级，肢体灵活性明显提高，肌力达到4级；最令人振奋的是，她已经能独立行走15步左右，朝着“自由行走”的目标迈出了关键一步；手部功能也有了质的突破，辅助下可完成大号木钉抓放训练，还能独立完成套圈训练，曾经僵硬的手指，渐渐有了“掌控”的力量。

邬君梅是儿童福利院的一名社工，这是她从事儿童社工的第十年，也是陪伴萍萍的第五年。

邬君梅说：“萍萍，看——小鸟！”城市公园里，儿童社工蹲在轮椅旁，轻声引导着身边的女孩。 萍萍肌张力高，手指常攥成小拳头，靠助行器勉强挪动，只能说“好”“要”等简单的词。组织社会实践时，虽然孩子需要轮椅出行，邬君梅却始终坚持：“像萍萍一样的孩子，也该看看外面，哪怕只是摸摸树叶、听听风声。”

从自然博物馆的蝴蝶展到社区科普角，社工总提前规划无障碍路线，推着轮椅陪萍萍慢慢逛。起初，萍萍只会默默盯着展品，直到一次在采摘园，她指着成熟的草莓，突然吐出“吃”字。社工惊喜不已，帮助萍萍摘一颗草莓，一起分享喜悦。

在一次次“麻烦”的陪伴中，慢慢学会了与世界温柔对话，而社工姐姐多年如一日的坚守，正让这份社会化的温暖，在萍萍脚下缓缓流淌。

除了能让孩子们享受欢乐时光外，让杨美利高兴的是，儿童福利院全面整合阵地资源和服务项目，打造集科普宣传、社会实践于一体的科普实践教育基地，包括鄂福红色影院、昆虫（蝴蝶）科普基地等区域，完善建设机制，丰富科普实践教育活动。自开放以来，促进特殊儿童与普通儿童间的互动融合达1500余人次。

“我们将持续走好‘兜底保障+适度普惠’融合发展之路，用好用活鄂福影院、科普基地等平台资源，不仅守护好院内孩子的今天，更要为他们，乃至更多困境儿童的明天，铺就一条充满希望的道路。这是我们的责任，也是‘暖城’鄂尔多斯应有的温度。”鄂尔多斯市儿童福利院院长塔拉说。